Sexta-feira, 02 de outubro de 2026
Ciência

Pará sedia primeira atividade de Escola Imersiva Internacional em Sociobioeconomia

Pesquisadores e estudantes do Brasil e da França participam de imersão sobre sustentabilidade na Amazônia

Floresta Nacional do Tapajós, no Pará
Foto: Ericatarina / Wikimedia Commons (CC BY-SA 3.0)

A cooperação científica entre o Brasil e a França firmou o primeiro ato do seu programa educativo ao inaugurar uma atividade de 12 dias no estado do Pará visando experiências sobre desenvolvimento sustentável. A iniciativa ocorreu no âmbito da recém-criada Escola Imersiva Internacional em Sociobioeconomia Amazônica e foi patrocinada pelo projeto Amabio de investimento francês e brasileiro em bioeconomia.

Durante a vivência, que reuniu 16 doutorandos e mestrandos de ambos os países, o grupo conheceu pessoalmente polos de pesquisa na Universidade Federal do Pará e visitou comunidades de produção sustentável, englobando as cadeias do açaí, cacau e borracha ao redor da Floresta Nacional do Tapajós. O foco do programa, firmado entre Lula e Emmanuel Macron em 2024, é mostrar a sociobioeconomia pelo olhar dos povos indígenas e da floresta em pé.

Segundo a agência Expertise France e professores das universidades parceiras, o contato com tribos como o povo Munduruku, nos rios Maguari, Arapiuns e Jamaraquá, destacou as comunidades locais não como aprendizes, mas como os reais conhecedores dos arranjos florestais.

As impressões obtidas durante a turnê com pesquisadores internacionais devem integrar relatórios de estudos avançados buscando promover e aprimorar a inserção tecnológica para o desenvolvimento da Amazônia sem prescindir do engajamento sociocultural.

Com informações de Agência Brasil e IstoÉ.

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